Istituto Comprensivo di Riva Ligure e San Lorenzo al mare
Dirigente Scolastico: Dott.ssa Paola Baroni - Direttore s.g.a.: Dott.ssa Bruna Crespi
Via Caravello 3 - 18015 Riva Ligure (IM) --- tel. 0184 486384 - fax 0184 487989 --- email: imic80300l@istruzione.it - pec: imic80300l@pec.istruzione.it cod. meccanografico: IMIC80300L C.F. 90057290083
Progetto FAMI
Amministrazione trasparente
Arte e Riciclo
A scuola di differenziata
Benvenuto
Nell’a.s. 1989/1990 la Scuola Media “G. Marconi” di Riva Ligure annette quella di San Lorenzo al Mare. Dall’a.s. 1999/2000, con la piena realizzazione dell’autonomia, si aggregano i plessi di Scuola dell’Infanzia e Primaria di San Lorenzo al Mare, Cipressa, Civezza e Pietrabruna e nasce L'Istituto Comprensivo “Riva Ligure - San Lorenzo al Mare”, uno dei primi in Italia a sperimentare la “verticalizzazione” quale opportunità di reale attuazione della continuità fra scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di I grado.
Dal primo settembre 2007, per effetto della variazione del Piano Regionale di dimensionamento delle istituzioni scolastiche, l’Istituto Comprensivo accorpa i plessi di Scuola Primaria di Riva Ligure, Santo Stefano al Mare e Pompeiana.
Oggi è costituito da 11 plessi scolastici, con caratteristiche differenti fra loro, 5 situati nei Comuni della fascia costiera (Riva Ligure, Santo Stefano al Mare e San Lorenzo al Mare), 6 nell'entroterra (Pompeiana, Terzorio, Cipressa, Costarainera, Pietrabruna e Civezza), Pompeiana e Pietrabruna sono inseriti nelle Comunità Montane rispettivamente della Valle Argentina e dell'Ulivo e dell'Alta Valle Arroscia.
L'economia del territorio è basata soprattutto sulla floricoltura, sull'agricoltura intensiva e sul turismo.
Negli anni la zona è stata interessata diffusamente dal fenomeno dell'immigrazione, sia a carattere locale, con mobilità dai comuni dell'entroterra a quelli costieri, sia a carattere nazionale con flussi demografici provenienti soprattutto dal Meridione dell'Italia, sia, più recentemente, a carattere mondiale, con nuclei provenienti da Turchia e Marocco prevalentemente, ma anche dal Centro e Sud America. Il movimento immigratorio ha contribuito in parte al ripopolamento dei paesi dell'entroterra comportando un impegno interistituzionale di integrazione socio-culturale.
Le caratteristiche del territorio, della popolazione, della struttura socio-economica e dell'utenza esercitano sulla realtà scolastica uno stimolo a rispondere ai bisogni e alle esigenze educative e di sviluppo dell'attività scolastica in un rapporto integrato di collaborazione tra famiglie, scuola, enti locali, parrocchie, forze dell'ordine, associazioni, impegnate a collaborare nella proposta e nella testimonianza dei valori universali dell'uomo e del cittadino espressi nella nostra Carta Costituzionale.
News
24 Mag 18 - FIERA DEL LIBRO 2018
Il nostro Istituto Comprensivo partecipa, con uno stand espositivo, alla “Fiera del libro” di Imperia P.M., nei giorni 25/26/27 maggio 2018.
22 Mag 18 - Progetto:”La responsabilità della memoria”
Con la partecipazione di Corolabò
21 Mag 18 - Bandiera Verde per la scuola dell’infanzia di Pietrabruna e di San Lorenzo al Mare!
La scuola dell’infanzia di Pietrabruna e di San Lorenzo al Mare, ha ottenuto la certificazione ambientale del programma Eco-Schools per l’anno scolastico 2017/2018, ottenendo, altresì, la Bandiera Verde. Cliccare qui per maggiori informazioni e cliccare qui per visualizzare la sintesi del progetto “Naturalmente ambiente”.
Segreteria
3 Mag 18 - CODICE DISCIPLINARE ATA C.C.N.L. Comparto Istruzione e Ricerca 2016-2019
CODICE DISCIPLINARE ATA ccnl Comparto istruzione e ricerca 2016-2019
29 Gen 18 - SCIOPERO 23 FEBBRAIO 2018
volantino3 e 23 febbraio (002)
24 Ott 15 - Orario Segreteria a.s.2016-2017
La Segreteria riceve il pubblico e il personale docente tutti i giorni dal lunedì al venerdì: dalle ore 7.00 alle ore 09.30 dalle ore 12.00 alle ore 14.00 e nel pomeriggio di mercoledì: dalle ore 14.00 alle ore 16.30 Per esigenze particolari da parte dell’utenza la Segreteria è disponibile in ogni momento dalle 7.30 alle […]
